Ülkemizde, devlet okullarında İngilizce eğitimine ilkokul 2. sınıftan başlanıyor. İngilizce eğitimi üniversiteden mezun oluncaya kadar devam ediyor.
Liseden mezun oluncaya kadar çocuklarımıza 1300 saate yakın İngilizce ders veriliyor. Buna rağmen, neden çoğunluğu orta seviyeye (B1) bile çıkamıyor, ve ya başlangıç (A1) ya da ortanın altı (A2) seviyede kalıyor.
Neden ve nasıl bu kadar zaman, enerji ve emek boşa gidiyor? Neden İngilizce öğretmekte başarısız kalıyoruz?
Türkiye’de 100 binden fazla İngilizce öğretmeni var. Bu öğretmenlerin nitelikli ve yetenekli bir kadro olduğu muhakkak. O zaman sorunun kaynağını bulmak zorundayız.